El campus de Gandia acogió la novena edición de 'Magistrales', un reconocimiento anual de la Universitat Politècnica de València al profesorado de secundaria más valorado por sus estudiantes. Por primera vez, la sede del homenaje se instaló en la Safor, coincidiendo con la ubicación del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. El aula magna reunió a maestros consagrados y aspirantes que acudieron a recibir un premio nacido de la encuesta entre el alumnado de primer curso, un mecanismo que selecciona a quienes han marcado a sus alumnos por su dedicación y capacidad para motivar.
En esta edición, la UPV distinguió a 25 docentes, repartidos entre 13 mujeres y 12 hombres, procedentes de centros públicos, concertados y privados de toda la Comunitat Valenciana. Entre los galardonados, tres nombres propios destacan por su vinculación con la Safor: Mariola Just Monzó, del Colegio Gregori Mayans i Ciscar de Gandia; Carles Josep Alemany Arbona, del IES Gabriel Ciscar de Oliva; y Salut Sabater Ramírez, del IES María Enríquez de Gandia. La mayoría de los premiados son expertos en asignaturas técnicas como Matemáticas, Física, Química o Dibujo Técnico, aunque también se reconocieron a docentes de Biología, Artes Plásticas, Educación Física, Valenciano, Contabilidad y Diseño de Modelos de Negocio.
Francesc Sanfélix, del IES María Ibars de Dénia, tomó la palabra en nombre de todos los homenajeados para reivindicar el valor del esfuerzo y la resiliencia en el proceso educativo. Sanfélix advirtió sobre la tendencia a confundir educar con sobreproteger, recordando una experiencia personal de su etapa de Bachillerato en la que una profesora exigente le obligó a ponerse al día. Años después, comprendió que aquella rigurosidad no era dureza, sino responsabilidad y honestidad hacia el potencial del estudiante. El aprendizaje, subrayó, no es solo contenido, sino emoción, frustración y superación.
La réplica llegó de la mano de Iván Sevilla, alumno del Grado en Ingeniería Informática, quien reconoció el impacto de las metodologías docentes en el futuro de los jóvenes. Sevilla afirmó que, independientemente del enfoque de cada profesor, el resultado final es ayudar a un alumno de 17 años a mirar su futuro con ambición. Capilla cerró el acto con una reflexión sobre la importancia de las etapas previas en la formación, subrayando que nada es posible sin ellas.
A lo largo de sus nueve ediciones, la UPV ha reconocido a un total de 225 profesores y profesoras de 160 centros educativos de toda la Comunitat Valenciana. Los galardonados han llegado de casi cualquier rincón de la región, incluyendo Sedaví, Godella, Albaida, Calpe, Betxí, Alcoy, La Vall d’Uixó y Vilamarxant, representando tanto a bachillerato como a ciclos formativos.